第4章 关注(第3/3 页)

想着，很快他就发现了分数的真实原因，雁园珅那长长的补课记录单，这在一个根本不需要补课的国立班学生来说简直是不可想象的。

“每天最多只能积累3分，这小家伙竟积累下来足有4xx分，这还是经常消费学分后的结果”令奥斯图在意的还有一点，在所有专业实践记录中，雁园珅的维修任务成功率超过80%，这是这届毕业班国立班和星立班所有学生排名，前50名优秀学生才有望达到的成绩。

看到这里，奥斯图扶了扶眼镜，整理了一下思路，又重头看起了雁园珅的档案，一份健康档案引起了他的兴趣，是学院校医苏珊博士出据的一份私人报告，还是加密的版本，从加密级别来看，貌似整个学院除了校长和他，其他就没谁能查阅了。

“有趣！”奥斯图毫不客气地点了进去，档案里面是包括有文字总结和一些心理学试验及治疗记录。

在那些他并不是十分了解含义的数据下面，奥斯图主任看到了一个语音记录标志，这是一名医生在无法得出肯定的结论时采取的一种方式，通常是在遇到疑难杂症的时候。理所当然，奥斯图主任立即点开了录音。

空气中传来女博士苏珊略显疲惫的声线，“......就以上试验结果表明，该例患者所有测试结果都十分完美，完美到令人难以置信...如果不是在日常生活中时常能接触到受试者...我个人有理由认为该受试者从测试开始就一直在说谎，理由有以下...但该例受试者年仅12岁，此类型病例发病年龄多在35岁以上...因此，我认为该例受试者有必要进行随访跟踪，本语音记录外所有记录已复制送往天龙国家卫生署精神卫生中心入库保存，含语音资料的版本呈送埃德华教授...待有相似情况再进行比对分析......”

“真是有价值的发现呀！”奥斯图拿起咖啡杯，轻轻呡了一口,眼睛却一直没有离开屏幕。

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！